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(引用) 我曾经一再强调学习英语无捷径，不论什么人，要想学好英语唯一的办法是下苦功夫大量实践。也就是要多听，多读，多说，多写。广告上说什么“英语一月通”完全是为了推销商品，不可轻信。我很高兴《走遍美国》(新版)没有做这样不切实际的许诺。它强调的是结合录像做大量的交际性的练习和活动、通过这些活动使学生获得听说读写的能力。
我推荐《走遍美国》(新版)的主要原因是因为我认为这部教材能够帮助学习者把英语真正学会学好。
《走遍美国》是继《跟我学》之后影响最大的一个英语教学节目。我有幸在中央电视台播放该节目之前就看到原片。可以毫不夸张地说，这是一批富有英语教学经验的专家的精心之作。节目着重文际实用，语言项目循序渐进，内容生动有趣。演员的表演也十分精彩。之后看到教材，翻阅了课文和练习，更使我深信这是一套质量上乘的英语教材。最近我看到《走遍美国》(新版)，仔细研究了书中提供的各种练习，又有一些新的感受。我认为这套教材不仅可供英语自学者使用。也完全可以用作在校学主的基础英语教材或口语教材。
初学英语的人往往有一种误解，认为只要把课文背熟。就学会了英语。以为学英语似乎和吟诗一样，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”因此他们花很多时间去背诵课文，而不在交际活动方面花精力。这种学习方法是否与私塾中语文的传统教法有关，我没有研究过，但是我根据自己四十年来英语教学的经验可以告诉大家，只是背诵课文是学不好英语的。我在以前发表的一篇文章中曾经说过，要把课文学活，就要学会“拆卸””和“组装”，要学会把课文中的生词、短语、句型从课文中分离出来，还要学会活用单个的主词、短语和句型，用它们表达新的意思，只背熟课文而不会拆卸和组装，不可能真正学会用英语交际。《走遍美国》(新版)中提供的大量练习和活动方式就是帮助学生学会拆卸和组装，学会把课文中的语言在新的情况下使用，学会用英语交际。为了引起学习者的兴趣，书中的练习方式新颖多变，练习紧扣录像，有的先听后做，有的先看后做；有的是填空，有的是回答，有的是讨论。从活动方式来看，有的是个人单独做，有的是两个人做，有的是小组或全班做。从内容来看，包括词汇、语法、语音、功能项目和课文等。练习既可以在教师的指导下进行(这是最理想的)，也可以自己做。经过这些拆卸和组装的工作。学生最终达到把课文的语言学活，从而获得语言交际能力。
